viernes, 15 de agosto de 2014

La edad no es impedimento para estudiar


Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

15 de Agosto de 2014

Aguascalientes, Ags.

 

 

LA EDAD NO ES IMPEDIMENTO PARA ESTUDIAR

 

  • A los 70 años Gloria Marín Merino aprendió a leer y escribir, además terminó la primaria y secundaria en la Plaza Comunitaria San Pedro y San Pablo
  • "En una ocasión, estuve internada en el Hospital Hidalgo, me dio una bajada de presión y me tuvieron que internar, estuve dos días, al tercer día le dije a mi hijo: sácame, no me quiero perder mis clases"
  • "Me he demostrado a mi misma que querer es poder, que cuando uno quiere y se propone avanza"

 

 

Gloria Marín Merino nació el 26 de abril de 1944 en el Distrito Federal y a los 70 años aprendió a leer y escribir, además terminó la primaria y secundaria en la Plaza Comunitaria San Pedro y San Pablo, la cual, es uno de los espacios educativos con los que cuenta el Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA) para impartir sus servicios de educación básica gratuitos a las personas en situación de rezago educativo.

 

"Desde chiquita a mi me gustaba mucho la escuela, nosotros vivíamos en México, mis papás eran poblanos entonces mi mamá en paz descanse, me decía: mira hija tu no eres para la escuela, tu no sirves para estudiar y a mi me fascinaba ver las letras, los números, todo eso y yo sentía tristeza a la vez, una cosa así pues como que me dolía el alma que mis hermanos iban a la escuela y yo no y decía: bueno, ¿yo por qué no, yo por qué no he de ir a la escuela? recuerda con nostalgia Doña Gloria.

 

"Tuve varios trabajos en Puebla, en México y en varias partes ahí los mismos compañeros me decían: ¿no quieres algo de la tienda? cuesta tanto y les daba yo más de lo que costaba, entonces por no saber hacer cuentas, por no saber leer el precio pues me empecé a fastidiar; también cuando me pagaban me decían te quitamos tanto del seguro, te quitamos tanto de caja de ahorro y salía con menos de la mitad de mi sueldo entonces pues a mi me dolía eso porque pensaba, tengo mis trabajos pesados y desveladas y salir con una miseria, decía yo Dios mío dame inteligencia".

 

Años más tarde, Yoyis, como le dicen sus amigos, tomaría una decisión que le cambiaría la vida, "como tengo tres hijos aquí en Aguascalientes, el mayor, tuvo un contratiempo me vine y me dice mi hijo: mamá ya no te vas a ir, ya te vas a quedar acá. Entonces no faltaron las personas que me invitaron al programa de tele ayuda (Supérate) ahí llegó un compañero de ustedes a la escuela entró y nos dijo: vengo con un programa para las personas que no saben leer, no saben escribir, se les va a dar esa ayuda y le pregunto ¿cuánto van a cobrar? nada me contesta, inmediatamente me apuntaron y me dieron mi credencial"

 

"Cuando me citaron en la escuela del INEPJA me explicaron, le van a dar a usted trabajos manuales para que empiece a hacer ejercicios y sepa como va la O y todas las vocales. Pues así empecé y agarré como dice el dicho el caballo a correr, y mire, gracias a Dios acá está mi certificado de secundaria. Lo que me gustó más y la maestra le puede decir fue matemáticas. Aprendí con frijolitos, con maicitos, hasta con los botones que tengo ahí en su pobre casa, quitaba ponía, en matemáticas me sacaba 10, muy rara la vez que me sacara un 9.

 

Los ánimos por estudiar nunca decayeron en la señora Marín Merino "en una ocasión, estuve internada en el Hospital Hidalgo, como padezco angina de pecho me dio una bajada de presión y me tuvieron que internar, estuve dos días, al tercer día le dije a mi hijo: sácame, no me quiero perder mis clases; me contestó: mamá pero ya ve lo que digo el cardiólogo, dirá misa pero yo me voy a estudiar porque me toca examen y tengo que estudiar".

 

Con una sonrisa en los labios doña Gloria Marín platica "me siento dichosa de que tengo 70 años y me he demostrado a mi misma que querer es poder, que cuando uno quiere y se propone avanza pero si usted se cierra en un círculo de decir para qué si ya estoy vieja o viejo o para qué si ya no me van a dar trabajo, esto no requiere de eso, lo que requiere es que una misma se gané ese tesoro que Dios nos brindó a manos llenas. Le estoy demostrando a mi madre que sí pude, que no soy la burra ni soy la analfabeta como ella me decía al contrario, todo esto se lo brindo a mi Dios, a ustedes, a mis maestros que me ayudaron y a mi madre".

 

Para finalizar, Gloria Marín Merino hace un llamado a las personas que no han terminado su educación básica en Aguascalientes "les diría a todas las personas de mi edad o más jóvenes o más grandes que estudien porque es un relajamiento para uno, se quita uno los nervios, del mal carácter, de muchas y tantas cosas y nunca es decir yo no puedo; a todas esas personas que me están oyendo y que me lleguen a oír que sigan adelante y avancen, se los digo de todo corazón, con alegría, con felicidad, esa tristeza que se forja, que ya es muy tarde para aprender a leer es mentira, nunca es tarde para saber la sabiduría que los maestros nos dejan".

 

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martes, 12 de agosto de 2014

Personal sindicalizado del INEPJA comprometido con la Campaña Nacional de Alfabetización


Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

12 de Agosto de 2014

Aguascalientes, Ags.

 

 

PERSONAL SINDICALIZADO DEL INEPJA COMPROMETIDO

CON LA CAMPAÑA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN

 

 

  • Los agremiados de la Sección Uno del SNTEA aseguraron que tienen la disposición y el compromiso para lograr las metas y objetivos de la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo en Aguascalientes
  • El SNTEA ha trabajado estrechamente y en armonía con el INEPJA para ofrecer una educación de calidad y pertenencia que responda a los retos y desafíos de la sociedad del Siglo XXI
  • Gracias a la fuerza laboral de los hombres y mujeres que desempeñan sus labores con orden, respeto y unidad se ha alcanzado un Aguascalientes próspero, solidario y equitativo

 

 

El Jefe del Ejecutivo, Carlos Lozano de la Torre ha reconocido que nuestro Estado presenta un crecimiento económico y ha vuelto a ser líder a nivel nacional en materia de empleo e inversiones gracias a la calidad de la fuerza laboral de los hombres y mujeres que desempeñan sus labores con orden, respeto y unidad para alcanzar un Aguascalientes próspero, solidario y equitativo. 

 

Desde su creación, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación para Adultos (SNTEA) ha trabajado estrechamente y en armonía con el Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA) con el fin común de abatir el rezago educativo en la Entidad y además ofrecer una educación de calidad y pertenencia que responda a los retos y desafíos de la sociedad del Siglo XXI.

 

Los agremiados de la Sección Uno del SNTEA aseguraron que tienen la disposición y el compromiso de cada trabajador para lograr las metas y objetivos que ha marcado el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, a través del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), en la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo en Aguascalientes.

 

Pánfilo Camarillo Hernández, Secretario General de la Sección Uno SNTEA, resaltó que el trabajo del Instituto siempre será mejor si hay trabajo de equipo, y en ese sentido quiero reconocer que la coordinación de esfuerzos que hemos establecido ha sido en muy buenos términos y eso nos ha facilitado cada día ir sumando esfuerzos, ir alcanzando resultados de tal manera que al día de hoy, las cosas están cambiando favorablemente y pretendemos de manera conjunta ser uno de los mejores Estados tanto en el ámbito de la alfabetización como en la primaria y la secundaria".

 

"Los trabajadores afiliados al SNTEA  asumimos una vez más el compromiso de sacar adelante los trabajos y las metas establecidas en los distintos niveles en la educación para adultos, llámese alfabetización, primaria o secundaria dentro de la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo en Aguascalientes, así lo hemos hecho siempre, así lo seguiremos haciendo y prueba de ello es que al día de hoy los resultados están siendo cada vez mejores" reiteró Camarillo Hernández.

 

Por su parte, Miguel Ángel Juárez Frías, Director General del INEPJA; afirmó "el 100% del personal que me encontré en el instituto tiene capacidad, tiene aptitud, veo aquí en el ámbito sindical, un cuerpo comprometido, sé que todos están comprometidos con su trabajo, se ocupa conocimiento, habilidad y actitud para verdaderamente sentirte o ser una persona calificada y cualificada como los son todos ustedes".

 

Finalmente Juárez Frías agradeció a nombre del Gobernador del Estado, Carlos Lozano de la Torre, que formen parte integral de esta corresponsabilidad para trabajar de manera armónica, con mucha comunicación y así coadyuvar a cumplir los deberes que cada uno tiene dentro de la Dependencia.

 

 

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sábado, 9 de agosto de 2014

Existe oferta educativa especial para la población indígena mayor de 15 años


Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

9 de Agosto de 2014

Aguascalientes, Ags.

 

 

EXISTE OFERTA EDUCATIVA ESPECIAL

PARA LA POBLACIÓN INDÍGENA MAYOR DE 15 AÑOS

 

 

  • Se dispone de una metodología pedagógica con acervos educativos impresos y audiovisuales en 47 lenguas etnia
  • El INEA creó el Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo Indígena Bilingüe con Español como Segunda Lengua (MIBES)
  • Los programas educativos para adultos demuestran eficacia para reducir los índices de analfabetismo en las poblaciones indígenas

 

 

Desde 1995 la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) estableció el 9 de agosto de cada año como el Día Internacional de los Pueblos Indígenas con la intención de fortalecer la respuesta internacional a los problemas que enfrentan las poblaciones indígenas en áreas como derechos humanos, educación, salud y medio ambiente.

 

Con el objetivo de atender a este grupo de personas, el Director General del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas (INEPJA), Miguel Ángel Juárez Frías señaló que el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), dispone de una metodología pedagógica con acervos educativos impresos y audiovisuales en 47 lenguas etnia, a fin de apoyar la instrucción de los indígenas mexicanos que no saben leer ni escribir.

 

Esta es una alternativa educativa que preserva la cultura en las distintas lenguas maternas, a las cuales se les brinda como segundo idioma el español, con lo cual se pasa de la letra a la palabra en ambas lenguas, lo que fortifica la comunicación oral y escrita de los diversos grupos étnicos.

 

Asimismo, contiene una visión que permite interactuar en un mundo letrado. "Lo que se pretende es acercarse a las personas con el conocimiento de sus lenguas a través del Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo Indígena Bilingüe con Español como Segunda Lengua (MIBES), enfocado a indígenas monolingües y bilingües".

 

Con este modelo educativo las personas que hablan una lengua madre desarrollan habilidades para comunicarse de manera escrita, al tiempo que adquieren competencias lectoras, mismas que reditúan en un mayor conocimiento de sus posibilidades de desarrollo individual, familiar y social, ya que empiezan a familiarizarse con documentos como actas de nacimiento, recibos de pago, expedientes legales, etc.

 

Para el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto la diversidad cultural y la equidad educativa es de suma importancia, por lo que a la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo se sumó el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) para que los alfabetizadores y asesores tengan las herramientas técnicas que les permitan llevar a cabo la actividad educativa considerando la lengua indígena como la lengua primigenia y el español como segundo idioma.


"Si bien en Aguascalientes no existen pueblos indígenas asentados, el Instituto se encuentra preparado para atenderlos y ofrecerles el MIBES para que puedan iniciar sus estudios de alfabetización bilingüe; pues el Gobernador del Estado, Caros Lozano de la Torre nos instruyó para que los estudios de nivel básico sean un derecho para todos, sin exclusiones ni discriminaciones de ninguna clase. La ignorancia, el atraso y la desigualdad, son superados con el acceso a la educación de calidad que ofrece el INEPJA, pues los programas educativos para adultos demuestran eficacia para reducir los índices de analfabetismo en las poblaciones indígenas" afirmó Juárez Frías.

 

 

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miércoles, 6 de agosto de 2014

Se realiza en Aguascalientes taller nacional para fomentar el uso de las tecnologías en la educación para adultos


Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

6 de Agosto de 2014

Aguascalientes, Ags.

 

 

SE REALIZA EN AGUASCALIENTES TALLER NACIONAL

PARA FOMENTAR EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS

EN LA EDUCACIÓN PARA ADULTOS

 

 

  • Con el propósito de fomentar el uso de las Tecnologías de Información y la Comunicación (TIC´s) entre las personas que reciben servicio de educación básica para adultos, se creó el MEVyT en Línea Automatizado
  • Este modelo de educación a distancia, es la herramienta más útil para llevar el conocimiento a todos los rincones del país, acceder a los lugares más lejanos y afianzar los valores de nuestros ciudadanos
  • Con la presencia de trabajadores de educación para adultos de las 32 entidades del País se realizó el "Taller de Sensibilización para el Impulso y Reforzamiento del MEVyT en Línea"

 

 

En materia de educación para adultos, México se ha caracterizado por estar a la vanguardia mundial, prueba de ello es que el Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) está catalogado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), y por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), como uno de las mejores currículas educativas para jóvenes y adultos.

 

Con el firme propósito de fomentar el uso de las Tecnologías de Información y la Comunicación (TIC´s) entre las personas que reciben servicio de educación básica para adultos, se creó en 2005 el MEVyT en Línea Automatizado, gracias al trabajo e investigaciones que desarrolló el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) conjuntamente con los Estados, buscando siempre la innovación y la mejor preparación de los jóvenes y adultos que estudian su primaria y secundaria.

 

Para el Gobierno del Estado encabezado por Carlos Lozano de la Torre es importante acercar las nuevas tecnologías a todos los aguascalentenses, en especial a los municipios del interior, para que puedan acceder a una educación de calidad; por ello, Aguascalientes se ha destacado por ocupar los primeros lugares a nivel nacional durante los últimos tres años en promover el uso de las modalidades electrónicas del MEVyT, teniendo como base las Plazas Comunitarias distribuidas en los 11 municipios de la Entidad.

 

Ante este panorama, con motivo de establecer acciones, implantar, dar seguimiento y mejorar la atención educativa de esta modalidad, se llevó a cabo en nuestro Estado el "Taller de Sensibilización para el Impulso y Reforzamiento del MEVyT en Línea" al que asistieron trabajadores de educación para adultos de las 32 Entidades del País.

 

En el encuentro los participantes realizaron un diagnóstico de proyectos educativos con TIC´s, revisaron las ventajas que tienen para el educando estudiar sus módulos en línea, identificaron los problemas y establecieron soluciones de esta modalidad, elaboraron un formato de seguimiento y además, se presentaron experiencias exitosas de los técnicos docentes.

 

Los instructores que expusieron cada uno de los temas fueron: María de Lourdes Aravedo Reséndiz, Subdirectora de Contenidos Básicos, Luz María Matamoros, Jefa del Departamento de Proyectos Educativos con TIC  y David Viilanueva, de la Dirección de Acreditación y Sistemas del INEA.

 

En el evento, el Director General del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes resaltó "es un orgullo tener a gente tan capaz y tan valiosa de todos los estados de la República, mi reconocimiento por la gran labor que hacen día con día para ayudarle al Presidente Enrique Peña Nieto a hacer realidad el que no haya un sólo mexicano en situación de desigualdad educativa, que la educación sea el motor que transforme a México".

 

"Este modelo de educación a distancia, es la herramienta más útil para llevar el conocimiento a todos los rincones del país, nos permite acceder a los lugares más lejanos y afianzar los valores de nuestros ciudadanos. La retroalimentación que permite este sistema, de manera inmediata y automática, refuerza la seguridad de los educandos y los motiva a seguir avanzando en su desarrollo educativo".

 

Para finalizar, dijo "el que estemos aquí reunidos, no es un hecho casual ni espontáneo, es motivado de lo enriquecedor que resulta el escucharlos a todos ustedes, y reflexionar sobre sus historias de éxito; eso, es la base de las mejores estrategias que se generan en INEA. Deseo que esta experiencia una los lazos de hermandad entre los institutos estatales de educación para adultos y les reitero que Aguascalientes siempre será su casa".

 

 

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miércoles, 30 de julio de 2014

Instructores de CONAFE inician capacitaciones para ser Alfabetizadores del INEPJA


Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

30 de Julio de 2014

Aguascalientes, Ags.

 

 

INSTRUCTORES DE CONAFE INICIAN CAPACITACIONES

PARA SER ALFABETIZADORES DEL INEPJA

 

 

  • Líderes para la Educación Comunitaria y Promotores de Educación Inicial del CONAFE iniciaron su capacitación para incorporarse al INEPJA en el rol de Alfabetizadores
  • Impulsarán la alfabetización y el estudio de primaria y secundaria en personas de 15 años y más en comunidades de la Cruzada Nacional contra el Hambre
  • INEPJA y CONAFE fortalecen la educación de adultos en el estado como parte de la Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo 

 

 

Como parte de la vinculación entre el Instituto para la Educación de la Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes y el Consejo Nacional de Fomento Educativo, Líderes para la Educación Comunitaria y Promotores de Educación Inicial del CONAFE iniciaron su capacitación para incorporarse al INEPJA en el rol de Alfabetizadores, en el marco de la Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo.

 

En esta primera etapa del trabajo que realizan en conjunto INEPJA y CONAFE, las capacitaciones se realizaron en la Plaza Comunitaria de Jesús María y en la Escuela Secundaria General No. 1, a donde acudieron 26 Líderes para la Educación Comunitaria y 11 Promotores de Educación Inicial.

 

En la capacitación, se presentó a los instructores del CONAFE el antecedente del convenio establecido entre ambas Instituciones, el cual tiene por objeto impulsar la alfabetización y el estudio de primaria y secundaria en personas de 15 años y más, atendiendo a la población que habita en comunidades de alta y muy alta marginación, principalmente en las que forman parte de la Cruzada Nacional contra el Hambre.

 

Lo anterior, responde al compromiso establecido por el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, atendiendo en particular el eje de educación, puesto que se establece como prioritario la enseñanza de  lecto–escritura y educación básica de los mexicanos como una herramienta indispensable para el progreso de todos los mexicanos.


Así mismo, como parte primordial de la política educativa definida por el Ing. Carlos Lozano de la Torre, Gobernador del Estado, quien instruyó la realización de todas las acciones necesarias para contribuir al abatimiento del rezago educativo en nuestra Entidad, como paso necesario para garantizar que los aguascalentenses accedan a condiciones de vida digna y al aprovechamiento del desarrollo económico que la Entidad ha generado.

 

Con este tipo de acciones tanto INEPJA como CONAFE coordinan de común acuerdo las actividades de planeación, promoción e instrumentación de la Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo en Aguascalientes, encaminado a fortalecer la educación de adultos en el estado a efecto de alcanzar las metas pactadas en conjunto para dicha campaña.

 

 

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Instructores de CONAFE inician capacitaciones para ser Alfabetizadores del INEPJA


Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

30 de Julio de 2014

Aguascalientes, Ags.

 

 

INSTRUCTORES DE CONAFE INICIAN CAPACITACIONES

PARA SER ALFABETIZADORES DEL INEPJA

 

 

  • Líderes para la Educación Comunitaria y Promotores de Educación Inicial del CONAFE iniciaron su capacitación para incorporarse al INEPJA en el rol de Alfabetizadores
  • Impulsarán la alfabetización y el estudio de primaria y secundaria en personas de 15 años y más en comunidades de la Cruzada Nacional contra el Hambre
  • INEPJA y CONAFE fortalecen la educación de adultos en el estado como parte de la Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo 

 

 

Como parte de la vinculación entre el Instituto para la Educación de la Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes y el Consejo Nacional de Fomento Educativo, Líderes para la Educación Comunitaria y Promotores de Educación Inicial del CONAFE iniciaron su capacitación para incorporarse al INEPJA en el rol de Alfabetizadores, en el marco de la Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo.

 

En esta primera etapa del trabajo que realizan en conjunto INEPJA y CONAFE, las capacitaciones se realizaron la Plaza Comunitaria de Jesús María y en la Escuela Secundaria General No. 1, a donde acudieron 26 Líderes para la Educación Comunitaria y 11 Promotores de Educación Inicial.

 

En la capacitación, se presentó a los instructores del CONAFE el antecedente del convenio establecido entre ambas Instituciones, el cual tiene por objeto impulsar la alfabetización y el estudio de primaria y secundaria en personas de 15 años y más, atendiendo a la población que habita en comunidades de alta y muy alta marginación, principalmente en las que forman parte de la Cruzada Nacional contra el Hambre.

 

Lo anterior, responde al compromiso establecido por el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, atendiendo en particular el eje de educación, puesto que se establece como prioritario la enseñanza de  lecto–escritura y educación básica de los mexicanos como una herramienta indispensable para el progreso de todos los mexicanos.


Así mismo, como parte primordial de la política educativa definida por el Ing. Carlos Lozano de la Torre, Gobernador del Estado, quien instruyó la realización de todas las acciones necesarias para contribuir al abatimiento del rezago educativo en nuestra Entidad, como paso necesario para garantizar que los aguascalentenses accedan a condiciones de vida digna y al aprovechamiento del desarrollo económico que la Entidad ha generado.


Con este tipo de acciones tanto INEPJA como CONAFE coordinar de común acuerdo las actividades de planeación, promoción e instrumentación de la Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo en Aguascalientes, encaminado a fortalecer la educación de adultos en el estado a efecto de alcanzar las metas pactadas en conjunto para dicha campaña.

 

 

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domingo, 6 de julio de 2014

Concluye Diplomado para figuras solidarias del INEPJA


Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

6 de Julio de 2014

Aguascalientes, Ags.

 

 

CONCLUYE DIPLOMADO PARA FIGURAS SOLIDARIAS

DEL INEPJA

 

 

  • Para el Gobernador Carlos Lozano de la Torres la capacitación es parte primordial para el desarrollo personal en todos los ámbitos de la vida
  • 60 figuras solidarias terminaron el Diplomado "La Psicología como Estrategia en la Asesoría"
  • Entre más preparados se encuentren los asesores del INEPJA ofrecerán mejores herramientas a las personas en situación de rezago educativo para superarse y alcanzar el progreso personal y familiar

 

 

Para el Gobernador Carlos Lozano de la Torre la capacitación es parte primordial para el desarrollo personal en todos los ámbitos de la vida; es por ello que con el objetivo de capacitar a las figuras solidarias en el estudio de la psicología como una herramienta necesaria para analizar las principales problemáticas en un individuo o un grupo social, con el fin de distinguirlos durante su desarrollo laboral y personal dentro de un enfoque humanista, y así, poder mejorar las asesorías; el Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA) impartió el Diplomado "La Psicología como Estrategia en la Asesoría".

 

60 figuras solidarias, terminaron el Diplomado "La Psicología como Estrategia en la Asesoría", que se realizó en la Universidad La Concordia Campus Paraíso y se desarrolló en cinco módulos con sesiones presenciales de 6 horas cada uno.

 

El acto para clausurar los trabajos realizados durante el diplomado estuvo encabezado por Miguel Ángel Juárez Frías, Director General del INEPJA; y por Mauricio González López, Rector de la Universidad La Concordia Aliat Universidades quienes entregaron a cada uno de los graduados una constancia avalada por la Universidad la Concordia.

 

A nombre de las figuras solidarias que estudiaron el diplomado, Martha Galdina Gutiérrez Clemente, agradeció a las autoridades por la oportunidad recibir un diplomado más y comentó "adquirimos herramientas pedagógicas muy valiosas a través de los profesores que aportaron sus conocimientos con las diferentes dinámicas para desempeñar mejor nuestras función como figuras solidarias".

 

"En este proyecto dimos nuestro mayor esfuerzo, dedicación y sacrificio para no defraudar a nuestro profesores y mucho menos a nuestros educandos, cada actividad que se realizó generó cambios en nuestra actitud y varios aspectos de nuestra vida, ahora tenemos que multiplicar los conocimientos adquiridos en nuestras áreas de trabajo, con nuestros educandos" señaló Martha Gutiérrez.

 

Al hacer uso de la palabra, el Rector de la Universidad La Concordia resaltó "me pongo de pie ante personas que tienen interés en seguirse preparando, ustedes tienen una gran responsabilidad que es transmitir conocimientos, ser asesores, ser maestros, por eso los felicito, que con estos diplomados tomen la energía para seguirse preparando por el bien de ustedes pero más allá por el bien de las personas que ustedes ayudan, nuestro país necesita de más gente como ustedes que estén ayudando y atrayendo a más jóvenes y adultos que quieran seguir  adelante".

 

Por su parte, el Director General del INEPJA, destacó "compartir este momento con ustedes es muy importante porque representa el saber y el acreditar que estamos en una institución en la que todos nos debemos de sentir extremadamente orgullosos, los exhorto  a no perder el elemento de calidad y calidez en el servicio tan importante como lo es la educación básica que es la que impartimos nosotros ".

 

Para finalizar Juárez Frías aseguró "la capacitación es parte fundamental en la tarea que realizamos, por lo que la ofreceremos de manera permanente para garantizarle a todos los asesores del INEPJA, que tengan la oportunidad a través de la preparación académica de dar un plus adicional a nuestra gente a la cual nos debemos, ofreciéndoles por medio del estudio las herramientas necesarias para superarse y alcanzar el progreso personal y familiar".

 

 

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