Foto Nota INEPJA

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

31 de Enero de 2014

Rincón de Romos, Ags.

 

 

Francisco Raúl Reyes Agüero, Director General del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA) trabajará conjuntamente con Fernando Marmolejo Montoya, Presidente Municipal de Rincón de Romos; para que a mediano plazo este municipio se declare libre de rezago educativo. En el encuentro, Raúl Reyes Agüero notificó al Alcalde Marmolejo Montoya que en el 2013 se alfabetizaron 23 personas, 84 terminaron la primaria y 305 la secundaria. También explicó que el INEPJA ofrece sus servicios de educación básica en las comunidades de: El Bajío: La Boquilla, California, Escaleras, Fresnillo, Mar Negro, Morelos Estancia de Mosqueira, Pabellón de Hidalgo, Puerta del Muerto, San Jacinto, San Juan de la Natura, El Saucillo, El Valle de las Delicias, Bajío del Yerbaníz, El Salitrillo, Canal Grande, Coplamar, Rancho Santa Fe, La Alameda y El Canal.

 

 

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INEPJA entrega Certificados de Competencias

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

28 de Enero de 2014

Aguascalientes, Ags.

 

 

INEPJA ENTREGA CERTIFICADOS DE COMPETENCIAS

 

• 10 personas certificaron el estándar de competencia “Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal”
• 5 trabajadores del Instituto concluyeron el proceso de evaluación y certificación en el estándar de competencia “Evaluación de la competencia de candidatos con base en estándares de competencia”
• Durante el 2014 se tiene programado capacitar, evaluar y certificar a figuras solidarias en los estándares “Prestación de servicios digitales del promotor en un centro comunitario digital” y en “Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal”

 

 

El Director General del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA), Francisco Raúl Reyes Agüero; entregó 10 certificados de competencia laboral en “Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal” y 5 en “Evaluación de la competencia de candidatos con base en estándares de competencia” a personal institucional y figuras solidarias del INEPJA.

 

Reyes Agüero señaló que, basado en el Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), en el Instituto surge la inquietud de proporcionar a los educandos la oportunidad de certificarse no sólo en su educación básica, sino también conseguir que certifiquen y sean reconocidos sus conocimientos laborales, con la finalidad de que los servicios ofertados a la población en rezago educativo sean complementarios para elevar su calidad de vida.

 

Para ello, el INEPJA incursionó en la certificación de competencias en estándares relacionados con habilidades digitales para el personal institucional y figuras solidarias a través del Consejo Nacional en Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER).

 

Como resultado de la primera fase, 10 personas certificaron el estándar de competencia “Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal”: Jimy Camarillo Magadan, Francisco Javier Colunga Gallegos, Yoloxóhitl Galindo Rosales, Vanessa Alessandra Madrigal Navarrete, Eduardo Martínez García, Blanca Alicia Ponce Ruelas, Jesse Samuel Ramírez Serna, Gabriela Joaquina Salgador Ávalos, Claudia Cecilia Ubario Bautista y Mónica Vilchis Camacho.

 

Por su parte, 5 trabajadores del Instituto concluyeron el proceso de evaluación y certificación en el estándar de competencia “Evaluación de la competencia de candidatos con base en estándares de competencia”: Jimy Camarillo Magadan, Francisco Javier Colunga Gallegos, Blanca Alicia Ponce Ruelas, Jesse Samuel Ramírez Serna y Mónica Vilchis Camacho.

 

Las personas certificadas, podrán capacitar y evaluar a las figuras solidarias que participen en los diferentes programas y proyectos que utilicen las herramientas de cómputo en los procesos de enseñanza aprendizaje directamente con los jóvenes y adultos sin educación básica terminada y con en la formación con el resto del personal solidario e institucional.

 

Durante el 2014 se tiene programado capacitar, evaluar y certificar a figuras solidarias en los estándares “Prestación de servicios digitales del promotor en un centro comunitario digital” y en “Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal”. De igual forma, se pretende iniciar el desarrollo de estándares para certificar a los educandos en competencias laborales y ocupacionales relacionadas con el uso de las tecnologías.

Para finalizar el evento, el Titular del INEPJA felicitó a los nuevos Capacitadores de Competencias y aseguró que “el Gobierno del Estado encabezado por Carlos Lozano de la Torre ha realizado un esfuerzo importante para acercar las nuevas tecnologías a todos los aguascalentenses, en especial a los municipios del interior, para que puedan acceder a una educación de calidad”.

 

 

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Foto Nota INEPJA

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

25 de Enero de 2014

Asientos, Ags.

 

 

Francisco Raúl Reyes Agüero, Director General del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes; visitó a José Manuel González Mota, Presidente Municipal de Asientos; con el objetivo de coordinar acciones para reducir los índices de rezago educativo en este municipio. Durante la reunión, Reyes Agüero informó al Alcalde González Mota que en el 2013 se alfabetizaron a 22 personas, 90 terminaron la primaria y 299 la secundaria. Así mismo, señaló que actualmente el INEPJA cuenta con una estructura operativa en Asientos de 4 Técnicos Docentes y 86 Asesores que ofrecen los servicios de educación básica en 2 Plazas Comunitarias y 27 Puntos de Encuentro.

 

 

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Inicia Diplomado en Psicología para figuras solidarias del INEPJA

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

22 de Enero de 2014

Aguascalientes, Ags.

 

 

INICIA DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA

PARA FIGURAS SOLIDARIAS DEL INEPJA

 

• El Diplomado "La Psicología como Estrategia en la Asesoría" se estudiará en 5 módulos con sesiones presenciales de 6 horas
• Se impartirá en la Universidad La Concordia Campus Paraíso
• Se inscribieron al Diplomado 90 figuras solidarias del INEPJA

 

Con el objetivo de encuadrar el estudio de la psicología como una herramienta necesaria para analizar las principales problemáticas en un individuo o un grupo social, con el fin de distinguirlos durante su desarrollo laboral y personal dentro de un enfoque humanista, y así, poder mejorar las asesorías; dio inicio el Diplomado "La Psicología como Estrategia en la Asesoría" organizado por la Dirección Académica del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA).

 

El Diplomado se impartirá en la Universidad La Concordia Campus Paraíso y se inscribieron 90 figuras solidarias del INEPJA. Los técnicos docentes, asesores, promotores de Plazas Comunitarias registrados en el Diplomado "La Psicología como Estrategia en la Asesoría", estudiaran 5 módulos en sesiones presenciales de 6 horas cada semana, concluyendo el diplomado en el mes de junio.

 

En el Módulo 1 del Diplomado "Introducción a la Psicología" se estudiarán los siguientes temas: Historia de la psicología; El hombre como especie; Psicología del desarrollo 1 (infancia); Visión filosófica del hombre; Anatomía del sistema nervioso; Pensamiento y aprendizaje; Emociones y sentimientos; Comunicación humana 1 y Taller de musicoterapia.

 

En el Módulo 2 "Psicología Diferencial" se verán los contenidos: Psicología del desarrollo 2 (adolescencia); Bases psico-biológicas del comportamiento (anatomía del sistema endocrino); Carácter, personalidad y temperamento; Cultura y sociedad; Diferencia e individualidad psicológica y Taller de biocorporalidad.

 

En el Módulo 3 "Psicología de las Emociones" se impartirá la temática: Psicología del desarrollo 3 (adultez); Identificación, manejo y expresión de emociones; Inteligencia emocional; Psicofisiología; Solución de conflictos y toma de decisiones; Comunicación y estrategias para trabajo en equipo y Taller de creatividad.

 

En el Módulo 4 "Psicología del Aprendizaje" se van a exponer los tópicos: Psicología del desarrollo 4 (vejez); Taller de creatividad, Micro enseñanza en la educación; Técnicas y estrategias para cognición; Manejo de grupos; Bases psico-biológicas del aprendizaje, Organización y responsabilidad grupal y Taller de gimnasia cerebral.

 

Por último, en el Módulo 5 "Psicología Positiva" se desarrollaran las materias: Liderazgo; Potencial humano; Comunicación interpersonal; Cambio de paradigmas; La motivación; Pensamiento crítico; Bioética y Proceso psicoterapéutico grupal.

 

Los instructores que enseñarán cada uno de los temas, son los psicólogos: Jimy Camarillo Magadán, Diandra Patricia Montoya Ramírez, Columba Dolores Ornelas Díaz y Guadalupe Isabel Carrillo de la Cruz.

Al acreditar todos los módulos, cada participante recibirá un constancia avalada por la Universidad La Concordia, la cual señala que terminaron satisfactoriamente el Diplomado "La Psicología como Estrategia en la Asesoría".

 

 

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Continúa el programa "El Buen Juez por su Casa Empieza" entre los servidores publicos

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

19 de Enero de 2014

Aguascalientes, Ags.

 

 

CONTINÚA EL PROGRAMA

"EL BUEN JUEZ POR SU CASA EMPIEZA"

ENTRE LOS SERVIDORES PÚBLICOS

 

 

• 14 Dependencias de los tres niveles de Gobierno trabajan conjuntamente con el INEPJA para ofrecer los servicios educativos entre sus trabajadores
• Durante el 2013, concluyeron sus estudios 83 servidores públicos
• 5 instituciones públicas ya izaron bandera blanca en virtud de haber logrado que todos sus trabajadores acreditaran la educación básica

 

 

El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), cuenta con el programa El Buen Juez por su Casa Empieza, instrumentado por el Consejo Nacional de Educación para la Vida y el Trabajo (CONEVyT), con el que busca alentar a los trabajadores de las instituciones públicas a que certifiquen la primaria o secundaria, con el fin de que no exista un servidor público sin educación básica terminada.

 

Siguiendo las instrucciones del Presidente de la República, Enrique Peña Nieto; y del Gobernador del Estado, Carlos Lozano de la Torre, que tienen como eje principal de sus mandatos ampliar la cobertura educativa para que no exista una sola persona sin la oportunidad de continuar con sus estudios, el Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA) implementó este programa entre las dependencias federales, estatales y municipales con el objetivo de abatir cada año el rezago educativo en cada una de ellas.

 

Atendiendo este llamado, 14 instituciones de la administración pública se han comprometido a trabajar conjuntamente con el INEPJA para ofrecer los servicios educativos entre sus trabajadores, y a la fecha se mantiene un promedio mensual de atención de 97 empleados del gobierno que cursan sus estudios de alfabetización, primaria o secundaria. Durante el 2013, concluyeron sus estudios 83 servidores públicos.

 

Francisco Raúl Reyes Agüero, Director General del INEPJA destacó que se cuenta con una base de datos que permitirá al Instituto llevar sus servicios a los trabajadores estatales para que puedan certificar sus estudios básicos "solamente con educación vamos a generar mejores mexicanos".

 

Reyes Agüero dio a conocer que a mediano plazo, con el programa el Buen Juez por su Casa Empieza se logrará reducir en gran medida las cifras de rezago educativo en Aguascalientes, lo cual redundará en servidores públicos más competitivos y eficientes que elevarán el desempeño de sus funciones laborales.

 

Además, el Director General del INEPJA resaltó que con la obtención de su certificado los trabajadores estatales serán capaces de encontrar múltiples posibilidades de desarrollo que eleven su calidad de vida y las de sus familias, lo cual redunda en la construcción de una mejor sociedad, más tranquila y segura.

 

A través del programa El Buen Juez por su Casa Empieza 5 Dependencias de Gobierno ya izaron bandera blanca en virtud de haber logrado que todos sus trabajadores acreditaran la educación básica: la Secretaría de Fiscalización y Rendición de Cuentas (SEFIRECU), el Instituto Aguascalentense de las Mujeres (IAM), la Secretaría de la Juventud del Estado de Aguascalientes (SEJUVA), el Fideicomiso de Inversión y Administración para el Desarrollo Económico de Aguascalientes (FIADE) y el propio Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA).

 

 

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Foto Nota INEPJA

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

16 de Enero de 2014

Aguascalientes, Ags.

 

 

Francisco Raúl Reyes Agüero, Director General del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes se reunió con Alberto Solís Farías, titular de la Secretaría de Bienestar y Desarrollo Social para coadyuvar esfuerzos y reducir los índices de rezago educativo en el Estado, llevando los servicios de alfabetización, primaria y secundaria a los beneficiarios de los cerca de 15 programas que opera la SEBIDESO. Para lograr tal fin, el personal operativo del INEPJA acudirá a los 18 Centros de Bienestar que la Secretaría tiene distribuidos en los 11 municipios de Aguascalientes para promover la inscripción de las personas jóvenes y adultas mayores de 15 años sin educación básica terminada, focalizando las acciones hacia las personas que no saben leer y escribir, esto como parte de la Campaña Nacional de Alfabetización.

 

 

 

 

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Foto Nota INEPJA

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

13 de Enero de 2014

Aguascalientes, Ags.

 

 

Francisco Raúl Reyes Agüero, Director General del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes, instruyó a la Directora de Operación y Coordinadores de Zona del INEPJA a trabajar en equipo para superar la meta establecida por el INEA de certificar a 9,600 personas durante el 2014. En la reunión, se acordó implementar estrategias eficientes y de calidad complementadas con el uso de las tecnologías para elevar los indicadores del Modelo de Evaluación Institucional (MEI), y así proporcionar una eficaz atención a los educandos del Instituto, con el firme propósito de que las personas en situación de rezago educativo inicien o terminen su educación básica.

 

 

 

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