Foto Nota INEPJA

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

17 de Abril de 2015

Rosarito, B.C.

 

 

Personal de la Dirección Académica, de los Departamentos de Informática y de Planeación del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA) compartieron la implementación, planeación y operación de programas y estrategias exitosas con sus homólogos de la Delegación del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos en Baja California.

 

La Delegada de Baja California Leticia Maldonado Kosterlitzky señaló "el INEA del Estado de Aguascalientes y de Baja California han estrechado sus lazos de colaboración, amistad y de compromiso para que Baja California pueda aprovechar la exitosa experiencia con que el grupo de Aguascalientes dirigido por Miguel Ángel Juárez comparta y nos enseñe como ha logrado tener este resultado histórico de la educación de jóvenes y adultos".

 

"No es tarea fácil atender el programa  de educación para jóvenes y adultos pero la manera en que lo está haciendo Aguascalientes está haciendo que los diferentes estados del país volteemos a aprender por qué lo logran y cómo lo logran, nos han enseñado el ABC y vamos a alfabetizar con la misma pasión y con el mismo compromiso" finalizó Leticia Maldonado Kosterlitzky.

 

 

 

 

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La solidaridad social es clave en la educación para adultos

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

                          15 de Abril de 2015

Aguascalientes, Ags.

 

 

LA SOLIDARIDAD SOCIAL ES CLAVE

EN LA EDUCACIÓN PARA ADULTOS

 

• La formación académica es un factor fundamental para el bienestar constante
• El INEPJA sostiene el compromiso con la población sin educación básica para brindarle mayor tranquilidad, tal y como lo ha hecho durante más de tres décadas
• La UNESCO y el CONEVAL, consideran  al MEVyT como ejemplo mundial en innovación educativa para adultos

 

El trabajo que realiza el Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA), se basa fundamentalmente en un enfoque de solidaridad social, lo cual conlleva la unión de esfuerzos para lograr el bien común a través de una educación de calidad que sea incluyente para todos los municipios como lo ha indicado el Gobernador del Estado, Carlos Lozano de la Torre.

 

Miguel Ángel Juárez Frías, Director General del INEPJA, declaró que gracias a la colaboración de los actores de la sociedad y de la estructura que trabaja a favor de la población con menos oportunidades, es que se han logrado reducir los índices de rezago educativo en nuestro estado, según datos del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA).

 

Aguascalientes, México y el mundo enfrentan un panorama de alta competitividad, por lo que, la formación es un factor fundamental para el bienestar constante. De cara a esta situación, es que el INEPJA sostiene el compromiso con la población sin educación básica terminada para brindarle mayor tranquilidad, tal como lo ha hecho durante más de tres décadas, lo que le ha llevado a consolidarse como institución rectora en educación para adultos.

 

La tarea no es fácil y tampoco lo ha sido en el pasado, ya que la población a la cual se brindan los servicios de alfabetización, primaria y secundaria, es muy dispersa,  debido a la diversidad cultural que coexiste en la entidad, y en general, en toda la República.

 

El Director General del INEPJA enfatizó que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), y el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), han catalogado al Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), como ejemplo en innovación educativa para adultos. Lo anterior, debido a que esta currícula pedagógica retoma los conocimientos de los adultos para que eleven sus condiciones y calidad de vida.

 

Juárez Frías dijo que "en la actualidad no podemos soslayar que el rezago educativo afecta principalmente a los más desprotegidos y partiendo de esta premisa el Gobernador de Estado nos ha instruido la encomienda de disminuir la brecha de desigualdades para lograr que Aguascalientes sea la entidad más competitiva y educada".

 

"El Aguascalientes que todos queremos, debe ser un Aguascalientes competitivo y educado, en el que todos y cada uno de los ciudadanos juegue un papel fundamental, y donde el aprendizaje ennoblezca a nuestra ciudadanía" concluyó el funcionario estatal.

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Foto Nota INEPJA

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes yAdultas de Aguascalientes

Se llevó a cabo la Primer Junta de Gobierno del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes, en este año, encabezada por el Subdirector de Delegaciones del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Jorge Alberto Carranza Castillo; por la Coordinadora Ejecutiva de la Dirección General del IEA, Maricela Cruz Chávez, por la Delegada Estatal de la SEP, Laura Lorena Alba Nevares y por el Director General del INEPJA, Miguel Ángel Juárez Frías.

 

Durante la reunión el Titular del INEPJA desglosó los resultados obtenidos en el 2014 y el plan operativo de trabajo para el 2015, en donde se enfocarán los esfuerzos educativos a la Campaña Nacional de Alfabetización  y Abatimiento del Rezago Educativo, implementando estrategias eficientes y de calidad complementadas con el uso de las tecnologías para proporcionar una eficaz atención a los educandos del Instituto, con el firme propósito de que las personas mayores de 15 años inicien o terminen su educación básica.

Por su parte, Carranza Castillo indicó "sigan por el camino que van, son ahora el mejor instituto en resultados, en este año van muy adelantados en su meta de alfabetización, el mensaje del Director General del INEA, Alfredo Llorente Martínez es que sigan adelante porque Aguascalientes está siendo ejemplo para todos los demás Institutos y Delegaciones del país".

 

 

 

 

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INEPJA imparte educación tecnológica a los jóvenes y adultos para complementar sus estudios

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

                          11 de Abril de 2015

Aguascalientes, Ags.

 

 

INEPJA IMPARTE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

A LOS JÓVENES Y ADULTOS

PARA COMPLEMENTAR SUS ESTUDIOS

 

·       El MEVyT cuenta con el Eje de Alfabetización Tecnológica que será promovido entre los educandos durante el 2015

·       Los cinco módulos de Alfatec son: Introducción al uso de las computadoras; Escribo con la computadora; Aprovecho Internet; Hago presentaciones con la computadora; así como Ordeno y calculo con la computadora

·       Se enseñan herramientas como procesador de textos, hoja de cálculo, elaboración de presentaciones en power point e Internet

 

 

Una de las prioridades del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA) es ofrecer herramientas complementarias a la educación básica que se imparte, por lo que este año se busca alfabetizar en materia tecnológica a los jóvenes y adultos que cursan algún nivel educativo en el Instituto, por ello, el Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) ofertará a los usuarios cinco módulos y materiales que integran el Eje de Alfabetización Tecnológica (Alfatec).

 

Entre los contenidos de Alfatec se encuentran: Introducción al uso de las computadoras; Escribo con la computadora; Aprovecho Internet; Hago presentaciones con la computadora; así como Ordeno y calculo con la computadora.

 

Para introducir cada uno de los temas se presentan situaciones de la vida cotidiana o del trabajo, en donde una o varias personas requieren resolver problemas, y una herramienta importante es la computadora. Es así como al ir conociendo de manera práctica el Internet, se proponen ideas de cómo usarlo en la vida diaria.

 

En cada uno de los materiales se encuentra información de temas como uso del procesador de textos, de la hoja de cálculo, elaboración de presentaciones en power point e Internet, conocimientos que son de gran utilidad para complementar los estudios de educación básica y que pueden aplicar en su desarrollo personal, laboral y familiar.

 

Con estos materiales se familiariza al educando en el empleo de la computadora; así, los jóvenes y adultos mayores de 15 años que cursan su educación básica aprenden el manejo y las ventajas de emplear la tecnología.

 

"Alfatec, forma parte de los módulos diversificados del Instituto, los cuales pueden ser elegidos por los educandos según sus intereses, demostrando una vez más que nuestro modelo pedagógico es de vanguardia en materia educativa" señaló el Director General del INEPJA, Miguel Ángel Juárez Frías.

 

Juárez Frías invitó a los jóvenes y adultos que cursan algún nivel educativo en el INEPJA a estudiar los módulos del Eje de Alfabetización Tecnológica "el Gobierno del Estado encabezado por Carlos Lozano de la Torre ha realizado un esfuerzo importante para acercar las nuevas tecnologías a todos los aguascalentenses, en especial a los municipios del interior, para que puedan acceder a una educación de calidad".

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Modelo educativo del INEPJA reconoce los conocimientos previos de los educandos

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

9 de Abril de 2015

Aguascalientes, Ags.

 

 

MODELO EDUCATIVO DEL INEPJA

RECONOCE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS

DE LOS EDUCANDOS

 

 

• Los módulos del MEVyT reconocen los conocimientos con que cuenta el educando y cuáles han sido sus experiencias personales al respecto
• Esta alternativa educativa busca que los jóvenes y adultos aprendan y desarrollen sus capacidades individuales
• El INEPJA cuenta 58 Plazas Comunitarias, 221 puntos de encuentro y 1,748 círculos de estudio para atender a las personas en rezago educativo

 

 

El Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) que imparte el Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA) no solo estimula a los educandos a concluir su nivel básico sino que les ofrece la oportunidad de adquirir conocimientos para mejorar su calidad de vida.

 

El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) diseñó los contenidos del MEVyT con cuatro opciones basadas en la recuperación y reconocimiento de saberes previos; búsqueda y análisis de nueva formación; comparación, reflexión, confrontación y cambio; y síntesis, reconceptualización y aplicación de lo aprendido.

 

Dicho proceso metodológico parte de un tema generador que permite resaltar y hacer pensar activamente al educando sobre la importancia de saber más sobre el tema tratado, así como aprender sobre sí mismo y resolver situaciones con el conocimiento adquirido a través de este esquema educativo.

 

Cabe destacar que cada uno de los temas que conforman los módulos del MEVyT inicia con actividades que permiten reconocer los conocimientos con que cuenta el educando y cuáles han sido sus experiencias personales al respecto. Luego, mediante los materiales de cada módulo y las investigaciones que realice cada persona, evaluará lo que aprendió y lo comparará con lo que ya sabía.

 

Este conjunto de alternativas educativas diseñadas para jóvenes y adultos sin educación básica terminada busca que los educandos aprendan y desarrollen sus capacidades individuales, sin dejar de contar con el apoyo y el acompañamiento de los asesores solidarios del Instituto.

 

El INEPJA oferta este modelo educativo a las personas mayores de 15 años que no saben leer ni escribir, que no han terminado la primaria o que no han concluido la secundaria, a través de 58 Plazas Comunitarias, 221 puntos de encuentro y 1,748 círculos de estudio distribuidos en 346 localidades de los 11 municipios del Estado.

Para inscribirte a los servicios de educación para jóvenes y adultos del INEPJA sólo necesitas presentar, para primaria: acta de nacimiento o CURP y la boleta del último grado cursado; y para secundaria: los dos documentos anteriores más el certificado de primaria.

 

 

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Foto Nota INEPJA

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

8 de Abril de 2015

Aguascalientes, Ags.

 

 

La cultura de transparencia y rendición de cuentas es un principio rector del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA), por lo cual se constituyeron Comités de Contraloría Social en 43 Plazas Comunitarias Institucionales con el objetivo de vigilar, dar seguimiento y supervisar los servicios de alfabetización, primaria y secundaria para personas mayores de 15 años que se ofertan en estos espacios educativos.

 

Los integrantes de estos Comités son jóvenes y adultos que reciben los beneficios de los programas de educación gratuitos en el INEPJA que se ofrecen a través de las Plazas Comunitarias. Actualmente 215 educandos participan activamente operando estas comisiones.

 

Las principales funciones que realizan los colaboradores son verificar la adecuada ejecución de dichos programas educativos, la correcta aplicación de los recursos, el cumplimiento de metas programadas, la evaluación de desempeño de las figuras solidarias y la valoración de resultados.

 

 

 

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INEPJA y CONOCER realizan la primera entrega de Certificados de Competencias Laborales

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

                                            7 de Abril de 2015

Aguascalientes, Ags.

 

 

INEPJA Y CONOCER REALIZAN LA PRIMERA ENTREGA

DE CERTIFICADOS DE COMPETENCIAS LABORALES

 

• En la administración del Gobernador del Estado la formación para el trabajo, a partir de la acreditación de estándares de competencia laboral, son  considerados como instrumentos para sustentar la productividad, competitividad y el futuro de Aguascalientes
• Se otorgaron 216 certificados de seis Estándares de Competencias Laborales diferentes, al personal institucional y figuras solidarias del INEPJA
• Los Certificados de Competencias Laborales son un documento oficial de la SEP que acredita a una persona como apta, calificada y cualificada de acuerdo a lo establecido en un estándar de competencia determinado

 

 

En la administración del Gobernador del Estado, Carlos Lozano de la Torre la formación para el trabajo, a partir de la acreditación de estándares de competencia laboral, son  considerados como instrumentos para sustentar la productividad, competitividad y el futuro de Aguascalientes.

 

En ese sentido, María Socorro Vallín Contreras, Directora de Educación Media Superior y Superior del Instituto de Educación de Aguascalientes; con la representación de Francisco Chávez Rangel, Director General del IEA; Liliana Delia Reyes Duarte, Directora General Adjunta de Operación y Servicios a Usuarios del Consejo de Normalización y Certificación de Competencias, en representación de Carlos León Hinojosa, Director General de CONOCER y Miguel Ángel Juárez Frías, Director General del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas (INEPJA) encabezaron la Primera Entrega de Certificados de Competencias Laborales.

 

Las autoridades otorgaron 216 certificados de seis Estándares de Competencias Laborales diferentes, al personal institucional y figuras solidarias del INEPJA quienes se graduaron en: Impartición de cursos de formación de capital humano de manera presencial grupal, Prestación de servicios digitales del promotor en un centro comunitario digital, Manejo de procesador de textos digitales, Manejo del procesador de hojas de cálculo digitales, Manejo de procesadores de presentaciones digitales y Evaluación de la competencia de candidatos con base en Estándares de Competencias.

 

Los Certificados de Competencias Laborales son un documento oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP) que acredita a una persona como apta, calificada y cualificada de acuerdo a lo establecido en un estándar de competencia determinado.

 

La asesora Josefina Solano Martínez, a nombre de los graduados aseguró "hoy es un día importante para nosotros no sólo por celebrar con orgullo un éxito más del INEPJA, sino también hoy recibimos un reconocimiento a nuestro empeño, experiencia y esfuerzo; recibir un certificado de competencias laborales expedido por el CONOCER es una motivación para seguir trabajando con profesionalismo, prepararnos y formarnos con calidad".

 

Por su parte Reyes Duarte reconoció "debido a este programa tan exitoso y destacado en que coincide además con la celebración de los 20 años de vida del CONOCER y con un programa piloto que estamos implementando para contribuir a la alfabetización digital, a la línea de gobierno de la alfabetización digital que lleva la Presidencia de la República, hemos emprendido la labor de generar un programa piloto para que la gente pueda capacitarse y aplicar su evaluación en línea mediante instrumentos electrónicos, de tal suerte que toda la cadena de valor, capacitación, evaluación y certificación pueda correrse en cero papeles y totalmente en línea sin interacción directa con una persona, lo cual permitirá llegar y maximizar los esfuerzos de la población objetivo".

 

"Como todo piloto teníamos que seleccionar y en esta ocasión seleccionamos solo 10 instituciones de las 200 que hoy tenemos a nivel nacional y que suman más de 6 mil puntos de evaluación y certificación en la República Mexicana y una de ellas ha sido el INEPJA", afirmó la Directora General Adjunta de Operación y Servicios a Usuarios del Consejo de Normalización y Certificación de Competencias de CONOCER.

 

Al hacer uso de la palabra Juárez Frías señaló "cada uno de ustedes que hoy recibe un certificado de competencia laboral de CONOCER están acreditándole a la comunidad de Aguascalientes que tienen la experiencia, que tienen la habilidad, que tienen el conocimiento, pero sobre todo, lo más importante que tienen la actitud para servirle a su pueblo porque están haciendo lo que tenemos que hacer todos por servirle a los aguascalentenses".

 

Para finalizar el Director General del INEPJA felicitó a los titulados "esos certificado representan mayor calidad en atención al servicio que estamos dando, me siento muy orgulloso de mi equipo de trabajo y de esto que hemos logrado juntos".

 

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