Presente INEPJA en la Reunión Nacional Académica

Silao, Gto. 9 de octubre de 2018

 

PRESENTE INEPJA EN LA REUNIÓN NACIONAL ACADÉMICA

 

• El director Académico del Inepja presentó la ponencia Estrategia Digital
• Celia Solís Sánchez, directora Académica del INEA dio a conocer los cinco objetivos específicos del encuentro de trabajo

• Otros temas que se desarrollaron fueron el español como segundo idioma y módulos de estudio para la atención del adulto mayor

 

Durante la Reunión Nacional Académica celebrada en Silao, Guanajuato, Eduardo Gómez Gómez, director Académico del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (Inepja), presentó la ponencia Estrategia Digital 2018.

 

En la exposición, Gómez Gómez afirmó que en Aguascalientes se ha impulsado el uso del MEVyT en Línea y el MeVyT Virtual, motivo por el cual en lo que va del año se tienen vinculados  dos mil 570 cursos en estas dos modalidades, mismos que se han impartido en 33 plazas comunitarias.

 

Por su parte, Celia Solís Sánchez, directora Académica del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), dio a conocer los cinco objetivos específicos del encuentro de trabajo: Reconocer los principios básicos del MEVyT; Impulsar el uso y aprovechamiento de las modalidades digitales para la atención de educandos y en la formación de figuras educativas; Avances y limitaciones en la asesoría especializada para elaborar la propuesta operativa del 2019; Formación de figuras educativas y Planeación, programación y seguimiento para los eventos de capacitación.

 

También, durante la Reunión Nacional Académica se actualizó la vertiente del Modelo Educación para la Vida y el Trabajo Hispanohablante, del modelo Indígena Bilingüe (MIB) y la estrategia digital, de igual forma se desarrollaron los temas español como segundo idioma y módulos de estudio para la atención del adulto mayor.

 

Para finalizar, Solís Sánchez destacó que la propuesta de formación para las figuras educativas del INEA busca mejorar la práctica académica para que los educandos de alfabetización, primaria y secundaria reciban conocimientos de utilidad que les permitan ingresar al mercado laboral en mejores condiciones.

 

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