Un éxito la tercera Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

24 de Octubre de 2013

Aguascalientes, Ags.

 

 

UN ÉXITO LA TERCERA JORNADA NACIONAL

DE INCORPORACIÓN Y ACREDITACIÓN

 

 

·       Durante los tres días de aplicación se presentaron casi dos mil 400 exámenes

·       A través de los exámenes finales presentados, 222 personas alcanzaron la certificación educativa, de las cuales 7 se alfabetizaron, 47 concluyeron la primaria y 168 la secundaria

·       La siguiente edición de la Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación se llevará a cabo en marzo del 2014

 

 

Con el objetivo de disminuir considerablemente el índice de rezago en nuestro estado, el Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes (INEPJA), realizó la tercera "Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación" de este año, impulsada por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), la cual pretendía que en cada municipio de Aguascalientes se llevaran a cabo acciones simultáneas para el abatimiento del rezago educativo.

 

Con un alto nivel de seguridad y tranquilidad, presentaron su examen personas mayores de 15 años que no contaban con primaria o secundaria o bien que por alguna razón no la habían terminado y a partir de esta evaluación podrían seguir estudiando en alguna de las 58 Plazas Comunitarias, en los 318 Puntos de Encuentro o en los 1,933 Círculos de Estudio con los que cuenta el INEPJA, hasta obtener gratuitamente el certificado correspondiente, que además es válido en todo el país.

 

Durante la aplicación de exámenes acudieron a alguna de las 11 sedes destinadas para el evento jóvenes, adultos, adultos mayores, personas con capacidades diferentes, religiosas, policías, todas con el mismo fin, el de superarse a través del estudio.

 

Para esta Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación, se presentaron 2,388 exámenes, de los cuales 1,886 fueron diagnósticos y 502 finales; es decir, el correspondiente al módulo del Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), que estudiaba cada uno de los educandos.

 

De igual forma, también acudieron a la Jornada alumnos que ya estaban cursando sus estudios en alguno de los programas del INEPJA, de ellos, lograron terminar algún nivel educativo 222 personas, de las cuales 7 se alfabetizaron, 47 concluyeron la primaria y 168 la secundaria.

 

Por otro lado, se incorporaron al sistema educativo del INEPJA 948 jóvenes y adultos sin educación básica terminada; de ellos, 124 se enseñarán a leer y escribir, 158 cursarán la primaria y 666 la secundaria.

También se reincorporó a 638 personas que por alguna razón dejaron inconclusos sus estudios, por lo que 72 usuarios retomarán sus asesorías para aprender a leer y escribir, 124 para acabar la primaria y 442 para la secundaria.

 

"La educación y el desarrollo van unidos de la mano y solamente con el esfuerzo y apoyo de todos los actores de la sociedad podremos lograr que eso se revierta en una acción que nos brinde progreso para todos, aquí no estudia el que no quiere" dijo el Director General del INEPJA, Francisco Raúl Reyes Agüero.

 

Reyes Agüero señaló que para la administración encabezada por el Ing. Carlos Lozano de la Torre, el tema del rezago educativo es de suma importancia, por lo que ha brindado todo su apoyo para que se realicen acciones de trabajo para reducir significativamente estos índices y con ello, que mejoren las condiciones de vida de las personas al obtener más oportunidades de desarrollo personal, familiar y laboral.

Para finalizar, el titular del INEPJA giró instrucciones a todo su personal operativo, administrativo y académico para preparar desde este día la siguiente edición de la Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación que se llevará a cabo en marzo del próximo año.

 

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